2022年6月23日，漢典裝飾與廣州工商學院開啓了(le／liǎo)新的(de)一(yī / yì ／yí)輪校企合作方針，院方帶領着30多位學院優質學生幹部參觀漢典裝飾公司總部。

加強校企合作，校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優勢互補、資源互用、利益共享，共同培養技能人(rén)才，對經濟社會發展有着十分重要(yào / yāo)意義。

進入21世紀以(yǐ)來(lái)，随着國(guó)家經濟結構調整，我國(guó)正由制造大(dà)國(guó)向制造強國(guó)邁進，經濟的(de)快速發展需要(yào / yāo)大(dà)批技能人(rén)才。因此，加快技能人(rén)才隊伍建設具有事關大(dà)局的(de)戰略意義。開展校企合作，建立企業全面參與的(de)技能人(rén)才培養制度，将在(zài)更大(dà)範圍和(hé / huò)更高層次上(shàng)培養出(chū)社會和(hé / huò)企業急需的(de)各類技能人(rén)才 , 有利于(yú)經濟社會的(de)發展。

企業參與校企合作，既能把本企業對技能型人(rén)才的(de)需求及時(shí)準确地(dì / de)反饋給培養人(rén)才的(de)職業院校，又能直接參與到(dào)技能型人(rén)才培養的(de)整個(gè)過程，與職業院校共同制訂培養目标、确定課程設置、實訓内容和(hé / huò)技能評價标準，達到(dào)提高技能人(rén)才培養質量的(de)目的(de)，滿足企業對技能型人(rén)才的(de)穩定需求。同時(shí)，還能利用職業院校的(de)培訓優勢，定期對在(zài)職職工進行技能提升培訓，保證職工的(de)素質和(hé / huò)技能水平能夠跟得上(shàng)企業發展和(hé / huò)科技進步的(de)腳步。進而(ér)不(bù)斷提升企業的(de)核心競争力。